Saat ini, proses evaluasi karakter di lingkungan sekolah SMP Al Islamiyah menjadi perhatian utama bagi para pendidik dan orang tua. Evaluasi karakter merupakan bagian penting dalam pendidikan yang bertujuan untuk membentuk kepribadian dan moralitas siswa.

Menurut Kepala Sekolah SMP Al Islamiyah, Bapak Ahmad, proses evaluasi karakter dilakukan secara berkelanjutan dan holistik. “Kami tidak hanya melihat prestasi akademis siswa, tetapi juga nilai-nilai moral dan kepribadian yang dimiliki siswa. Hal ini penting untuk membentuk generasi yang berkualitas dan berakhlak mulia,” ujarnya.

Proses evaluasi karakter di sekolah ini melibatkan semua pihak, mulai dari guru, orang tua, hingga siswa itu sendiri. Guru di SMP Al Islamiyah memiliki peran yang sangat penting dalam membimbing dan menilai perkembangan karakter siswa. Mereka tidak hanya menjadi pengajar, tetapi juga menjadi contoh teladan bagi siswa.

Menurut pakar pendidikan karakter, Prof. Dr. Anwar, proses evaluasi karakter harus dilakukan secara komprehensif dan terstruktur. “Pendidikan karakter bukan hanya tentang penanaman nilai-nilai, tetapi juga tentang pembentukan sikap dan perilaku yang sesuai dengan ajaran agama dan norma-norma sosial,” jelasnya.

Orang tua juga memiliki peran yang sangat penting dalam proses evaluasi karakter siswa. Mereka harus selalu mendukung dan mengawasi perkembangan anaknya di sekolah. “Kerjasama antara sekolah dan orang tua sangat diperlukan dalam membentuk karakter anak-anak,” kata Ibu Sarah, salah seorang orang tua siswa di SMP Al Islamiyah.

Dengan adanya proses evaluasi karakter yang baik di lingkungan sekolah SMP Al Islamiyah, diharapkan siswa dapat tumbuh menjadi individu yang berakhlak mulia dan bisa menjadi generasi penerus yang berkualitas. Proses ini juga menjadi bukti nyata bahwa pendidikan karakter merupakan bagian integral dari pendidikan yang harus ditekankan.