Evaluasi karakter di Sekolah Menengah Pertama Al Islamiyah memegang peranan yang sangat penting dalam membentuk kepribadian dan moral siswa. Menurut para ahli, evaluasi karakter tidak hanya sebatas pada prestasi akademis, tetapi juga melibatkan aspek-aspek moral dan spiritual siswa.

Menurut Dr. John Hattie, seorang pakar pendidikan dari Universitas Melbourne, evaluasi karakter adalah proses yang membantu siswa untuk mengembangkan nilai-nilai positif seperti kejujuran, tanggung jawab, dan kerja keras. Dengan adanya evaluasi karakter, sekolah dapat memberikan umpan balik yang konstruktif kepada siswa untuk memperbaiki diri dan berkembang menjadi individu yang lebih baik.

Di Sekolah Menengah Pertama Al Islamiyah, evaluasi karakter dilakukan secara berkala dan menyeluruh. Para guru tidak hanya menilai kemampuan akademis siswa, tetapi juga mengamati perilaku dan sikap siswa dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, evaluasi karakter di sekolah ini tidak hanya menjadi formalitas belaka, tetapi juga sebagai upaya nyata untuk membentuk kepribadian yang Islami.

Menurut Ustaz Ahmad, kepala sekolah Sekolah Menengah Pertama Al Islamiyah, evaluasi karakter adalah bagian integral dari pendidikan Islam. “Kami percaya bahwa pendidikan tidak hanya tentang pengetahuan, tetapi juga tentang nilai-nilai yang baik. Dengan adanya evaluasi karakter, kami dapat memastikan bahwa siswa kami tidak hanya pintar secara akademis, tetapi juga memiliki akhlak yang mulia sesuai dengan ajaran Islam,” ujarnya.

Dengan demikian, pentingnya evaluasi karakter di Sekolah Menengah Pertama Al Islamiyah tidak bisa diabaikan. Melalui evaluasi karakter ini, diharapkan siswa dapat tumbuh menjadi individu yang berkompeten secara akademis dan moral. Sehingga, visi sekolah untuk mencetak generasi yang unggul dan bermartabat dapat tercapai dengan baik.